“A discursividade em relação às tecnologias digitais como ferramenta potencializadora no processo de ensinar e de aprender em um coletivo de graduandos de Matemática”, RELACult, vol. 7, nº 4, abr. 2021, Acessado: 9º de maio de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2074