Flores, Juliana Artigas, Lavínia Schwantes, e Caroline Da Cunha Rezende Silva. 2018. “Práticas De Autoconhecimento No Currículo Das Escolas Não-Tradicionais - O Exercício Do (Re)Conhecer-Se”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade 4 (fevereiro). https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.739.