Kepps da Silva, Peterson Fernando, e Lavínia Schwantes. 2018. “Currículo contemporâneo: A Proposta De Ensino Para Cursos Populares construída Com Apenados Da Penitenciária Estadual Do Rio Grande”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade 4 (fevereiro). https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.728.