Barcellos, Veronica Cunha, e Daniele Simoes Borges. 2019. “Interlocuções Entre a avaliação Da Aprendizagem E Representações Sociais: à Docência Em Foco”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade 5 (4). https://doi.org/10.23899/relacult.v5i4.1220.