Freitas, Fabrício Monte, João Alberto da Silva, Crislaine de Anunciação Roveda, e Paola Reyer Marques. 2018. “Entre O Oficial E O Realizado: Os currículos Prescritos E Em ação Na Matemática Do Ciclo De Alfabetização”. RELACult - Revista Latino-Americana De Estudos Em Cultura E Sociedade 4 (fevereiro). https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.764.