MONTEIRO, E. S.; FRIGERI, G. V.; ALMEIDA, R.; MENDES, L. L. S. Professores egressos: formação docente e saberes da experiência. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 4, n. 3, 2019. DOI: 10.23899/relacult.v4i3.941. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/941. Acesso em: 25 abr. 2024.