FONSECA, D.; DA SILVA SILVEIRA, D. . A discursividade em relação às tecnologias digitais como ferramenta potencializadora no processo de ensinar e de aprender em um coletivo de graduandos de Matemática. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 7, n. 4, 2021. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2074. Acesso em: 26 abr. 2024.