GONÇALVES VAZ, B. R.; GONÇALVES VAZ, B. R. O impacto da educação a distância na identidade docente. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 4, 2019. DOI: 10.23899/relacult.v5i4.1164. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1164. Acesso em: 28 fev. 2024.