SOARES, L. G. Cadernos de planejamento de professoras como documento histórico. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 4, 2019. DOI: 10.23899/relacult.v5i4.1134. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1134. Acesso em: 20 abr. 2024.