HENCKE, J. Tensões e intenções: marcas de uma experiência de estesia no Ensino Superior. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 5, n. 4, 2019. DOI: 10.23899/relacult.v5i4.1169. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1169. Acesso em: 22 dez. 2024.