Olhar-pensante na escola: investigando atravessamentos entre o ensino de artes e o pertencimento ao ambiente escolar. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 11, 2025. DOI: 10.23899/feazyg92. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2612. Acesso em: 20 abr. 2025.