Ensino religioso escolar: reflexos da colonialidade do poder/saber no currículo. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, [S. l.], v. 8, n. 1, 2022. DOI: 10.23899/relacult.v8i1.2303. Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/2303. Acesso em: 9 maio. 2025.