Espíndola, Q.C., Silva Alves, S. e Garcia Stoll, V. 2018. Desafios da formação docente em Química: a concepção dos acadêmicos de um Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 4, (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.781.