Kepps da Silva, P.F. e Schwantes, L. 2018. Currículo contemporâneo: a proposta de ensino para cursos populares construída com apenados da Penitenciária Estadual do Rio Grande. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 4, (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.23899/relacult.v4i0.728.