Busko, P.S. 2020. A linguagem científica na escola – proposições para um “olhar etnográfico” sobre livros didáticos em ciências. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 6, 1 (maio 2020). DOI:https://doi.org/10.23899/relacult.v6i1.1715.