2022. Decolonialidade na formação de professores/as e interlocuções no ensino de ciências e matemática: um olhar sobre teses e dissertações. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 8, 2 (set. 2022). DOI:https://doi.org/10.23899/relacult.v8i2.2250.