TY - JOUR AU - Cabral, Clarice Regina de Souza AU - Domingo, Luciana Contreira PY - 2015/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - A cultura de fronteira aos olhos de educadores fronteiriços JF - RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade JA - RELACult VL - 1 IS - 02 SE - Dossiê - Educação, Política e Sociedade DO - 10.23899/relacult.v1i02.79 UR - https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/79 SP - 21-40 AB - <p>A língua/cultura são aspectos intrínsecos à vida dos sujeitos de todas as sociedades. Em um contexto de fronteira, esses aspectos trocam-se e misturam-se de tal forma que constituem um terceiro espaço (BHABHA, 1998). Na fronteira Jaguarão (BR) X Rio Branco (UY) o ensino de espanhol como segunda língua deve ser capaz de abarcar os aspectos culturais presentes e compartilhados entre os sujeitos que aí se encontram. A partir disso, apresentamos reflexões a partir de uma investigação realizada com um grupo de professoras sobre os temas de cultura e interculturalidade, com o objetivo de verificar a presença destes aspectos em suas vidas profissionais e pessoais, além de suas possíveis influências no trabalho docente. Ainda, percebemos a tomada de consciência de suas identidades e os processos sofridos por e em suas constituições identitárias através dos tempos.</p> ER -