TY - JOUR AU - Tavares dos Anjos, Ana Maura PY - 2020/05/28 Y2 - 2024/03/29 TI - Veredas da leitura literária para a primeira infância: narrativas autobiográficas de uma escritora cearense JF - RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade JA - RELACult VL - 6 IS - 1 SE - Dossiê: - Ser vidente e ser visível: mulheres-autoras, arte e cultura na América Latina DO - 10.23899/relacult.v6i1.1843 UR - https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1843 SP - AB - <p>A narrativa literária possibilita ao leitor infantil, através da arte, a compreensão sobre as experiencias da vida em sua complexidade. Desse modo, o presente trabalho de natureza qualitativa situa-se no âmbito da Pesquisa (auto)biográfica em Educação e tem como método de investigação a narrativa autobiográfica para a constituição do corpus da pesquisa. Nesse sentido, objetivamos dialogar sobre o letramento literário a partir de minha narrativa autobiográfica como escritora de obras de literatura infantil. O evidencia a importância das políticas públicas para o letramento e para a identificação, valorização e divulgação do trabalho de escritores e artistas. Os livros da coleção ‘De casa para a escola’ têm evidenciado a literatura como caminho profícuo para o desenvolvimento do letramento literário, da formação de valores e apontam veredas para o trabalho com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais na primeira infância.</p><div id="njcdgcofcbnlbpkpdhmlmiblaglnkpnj"> </div> ER -