, Universidade Federal da Integração Latino-americana - UNILA; Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil, Brasil

• RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade v. 3 (2017): Edição Especial - I SEMLACult - Artigos - Fluxo Contínuo
  O Outro e a Escola: análise relacional dos Parâmetros Curriculares e do Discurso de Professores/as em Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil
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